U kunt verschillende prints uit de Monitor halen. Via de knop ‘ontwikkeling’ krijgt u een printvoorbeeld te zien. Per competentie U kunt via het tabblad Per competentie de gegevens van een bepaalde groep bekijken. Wilt u deze vervolgens printen dan krijgt u een staafdiagram en de lijnevaluaties te zien in de print.Heeft u meerdere periodes ..
Author : Support
In de Monitor is te kiezen voor het tabblad ‘Per competentie’ – ‘Per leerling’ of ‘Per indicator’. Het is mogelijk om een toelichting, een notitie bij een niveau toe te voegen (een lijnnotitie). Er is dan een wolkje zichtbaar. Ga je met de muis over het niveau dan zie je de geschreven tekst. Is er ..
Is er per ongeluk een verkeerd niveau of in een verkeerde periode geëvalueerd, dan is het mogelijk deze te verwijderen.Dit kan via het kruisje in het evaluatie (invul)scherm of via het verwijderen van de evaluatie van het niveau. Via het kruisje wordt de evaluatie teruggezet naar 0% (beheersing = 0%). Ga je met de muis ..
Het beheersingspercentageHet tabblad [Per leerling] opent met een grafische weergave van de Vakgebieden. Achter de naam van het vakgebied staat een percentage. Dat is het gemiddelde beheersingspercentage voor alle (geëvalueerde) competenties die onder dat vakgebied vallen. Let op: Een competentie is geëvalueerd wanneer u er een opmerking is geplaatst, een indicator op niet behaald zet ..
Video | het evalueren in de Monitor. De Monitor is te bekijken Per competentie, Per leerling of Per indicator. Het tabblad Per Leerling dan is één vakgebied of meerdere vakgebieden op te halen. Tip: selecteer alle vakgebieden. Afhankelijk van de EduMap die gebruikt wordt is de blauwe lijn de leeftijdslijn, de onderwijsleeftijd of het leerjaar ..
Werkt u met een EduMap op basis van Onderwijsleeftijd dan ziet u in de Monitor een blauwe lijn. Dit is het ‘focusgebied’ op basis van de onderwijsleeftijd én evt. het gestelde Opp. Werkt u met een EduMap op basis van de leeftijd dan heeft de blauwe lijn in de Monitor een andere betekenis. Dit is de ..
Met Formulieren is het mogelijk zelf een document te ontwerpen. Enkele voorbeelden:– Intake formulier– Overgangsdocument– Medische gegevens– Stage– Huisbezoekverslag Vervolgens kun je bij een leerling formulier toevoegen. Na het opslaan is het formulier te bewerken zodat het in te vullen is. Overzicht formulierenVia Administratie – Formulieren is een overzicht per template te zien van alle ..
Video | Het maken van een groepsplan obv beheersing (OVM)Video | Geen leerlingen gevonden die automatisch ingedeeld kunnen wordenVideo | Het Profiel/Opp en vervolgens het groepsplan indelen obv planningVideo | Het groepsplan indelen wanneer je gebruik maakt van meerdere periodes. Een groepsplan wordt per jaar gemaakt. Maak je gebruik van meerdere periodes, dan deel je ..
Het kan voorkomen dat een leerling niet automatisch wordt ingedeeld in een instructiegroepje. In enkele gevallen krijg je onderstaande foutmelding te zien. Indelen op basis van planning:– er geen Opp voor de leerling is– de leerling geen inschaling heeft in het Opp– de inschaling verwijst naar een EduMap die niet meer beschikbaar is– de leerling ..
Open het huidige instructiegroepje, klik op bewerken en verwijder de betreffende leerling.Open daarna het juiste instructiegroepje of maak deze aan.Klik op bewerken en voeg de betreffende leerling aan dit instructiegroepje toe en sla op. Indien er een leeg instructiegroepje is ontstaan, dan kunt u deze ve..