Archives : juni-2020

Het leerlingplan kijkt naar de huidige planning ten opzichte van de verwachtingen vanuit het Opp. In onderstaand voorbeeld, figuur 1 werkt de leerling aan 4 van de 5 doelen/indicatoren van niveau E3 (Groepsplan). Dit betekent dat een score van 80% het maximaal haalbare is voor dit domein. In figuur 2 ziet u dat 3 van ..

Read more

Bij het aanmaken van een Groepsplan kunt u kiezen voor Automatisch indelen. Komt er dan geen instructiegroep naar voren óf zijn er geen gekoppelde doelen, dan kan dat verschillende oorzaken hebben: Er is geen competentie gekoppeld aan het vakgebied Er zijn voor deze fase geen doelen voor dat domein/vakgebied beschikbaar. Dit kunt u nav de ..

Read more

Wilt u kinderen die in het SO zitten en de doelen van onderwijsleeftijd 11 al behaald hebben doelen van onderwijsleeftijd 12 (VSO) aanbieden, dan kunt u een nieuw instructiegroepje voor deze kinderen maken. U kiest dan op basis van Onderwijsleeftijd en Leerroute (VSO). U haalt de kinderen uit het vorige instructiegroepje (SO) en voegt ze ..

Read more

Indien een leerling niet automatisch wordt ingedeeld in een instructiegroep dan kan het zijn dat: – er geen Opp voor de leerling is – de leerling een onderwijsjaar heeft dat valt buiten de fase van het domein U kunt op basis van leeroute én onderwijsleeftijd handmatig een instructiegroepje toevoegen. Ook kan het voorkomen dat de ..

Read more

Bij het aanmaken van een Groepsplan kunt u een leerling Handmatig aan een instructiegroep toevoegen of u kiest voor Instructiegroep indelen op basis van Onderwijsleeftijd. Bij Handmatig kiest u een leerroute en een Fase. Daarnaast dient u zelf de leerlingen te koppelen. Dit doet u via de knop bewerken – klik op de balk leerlingen en selecteer de ..

Read more